-
- 关于征集第五批通识教育课程的通知
- 各部门、各单位：根据2017年通识教育中心的工作安排，按照《浙江财经大学通识教育课程实施意见》（浙财大〔2013〕142号）（附件1）文件要求，结合目前我校通识教育课程建设的实际情况，将进一步改造培养方案中现有的公共素质板块及课程，建设具有浙财特色的通识教育课程体系。现安排2017年第五批通识教育课程的征集工作，请各部门、各单位认真组织。一、通识教育板块构成及建设结合学校培养方案的修订工作，计划将原有的公共教...
-
- 关于2016-2017学年第一学期成绩录入及成绩单报送的通知
- 各学院（部）、各位老师：我校2016-2017学年第一学期学生成绩录入通过网上成绩录入系统完成，为顺利完成本学期的网上成绩录入工作，现将有关事项通知如下：一、网上成绩录入（由任课教师完成）1．实行网上成绩录入的课程。除缓考外，其它课程（包括重修课程）均由任课教师完成网上成绩录入。2．教师登录。教师按自己的用户名和密码登录教务管理系统，初始用户名和密码请到学院（部）教学秘书处领取。登录系统后请及时修改本人密...
-
- 2016——2017学年第二学期第二轮选课结束后停开课程汇总表
- 各学院（部）、各班级：2016——2017学年第二学期第一、二轮选课已结束，现将两轮选课结束后停开课程汇总后予以公布（见附件）。教务处2017年1月11
-
- 关于公布2016年度校精品实验项目立项名单的通知
- 各部门、各单位：为促进我校教师的科研成果向实验教学转化，加强虚拟仿真实验教学中心的内涵及实验项目库建设，学校近期组织了2016年度校精品实验项目立项申报工作。经学院推荐、专家组评审，确定《乡村规划与创意设计》等8项项目为校精品实验项目。现将立项名单予以公布，并就有关事项通知如下：1.课题经费按照《关于开展精品实验项目立项申报的通知》标准执行。2.建设期限。要求在2017年6月底前完成建设任务。如因特殊原因不...
-
- 关于161702学期各实验教学软件安装的通知
- 各二级学院：为了更好地规范实验室软硬件管理工作，合理安排经济与管理实验中心的服务器与客户端的专业软件结构，本中心将于本学期17-18周统一进行下学期（即2016-2017第二学期）经管实验中心所有授课课程的专业软件的安装调试工作，现将相关事宜告知如下，请各学院通知到相关任课老师，于12月30日前将电子稿发送至邮箱，纸质稿签字盖章后将回单交回经济与管理实验中心。1.各位授课老师下学期的实验课程如有软件更新与升级要求...
-
- 关于开展精品实验项目立项申报工作的通知
- 各部门、各单位：为促进我校教师的科研成果向实验教学转化，加强虚拟仿真实验教学中心的内涵及实验项目库建设，我校精品实验项目立项申报工作开始启动,现将有关事项通知如下：一、建设内容精品实验项目不同于实验课程及精品课程，立项标的可以是一门实验课程，也可以是的是实验课程里面的一个或者几个独立单元，并不是一个完整的课程体系。实验项目更强调自身特色，可以用来研究、探索或重现某一种经济学或者管理学现象或者规律...
-
- 关于2016-2017学年第二学期网上选课的通知
- 各学院（部）、现代教育技术中心及各班学生：2016-2017学年第二学期网上选课将按照《浙江财经学院本科生网上选课暂行办法》（浙财大〔2014〕132号，详见附件1）执行。为确保网上选课工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：一、选课基本原则1、修读课程（含重修、补修）实行网上选课。第一轮采用筛选制，第二、第三轮采用优先制规则。2、学生必须主动了解本专业培养方案、选课办法、课程信息等，认真对待每轮选课，在每轮选课结...
-
- 浙江财经大学省高等教育教学改革项目立项一览表
- 序号项目编号项目名称主持人部门立项年度1jg2013103校企、班组、中心：资产评估应用创新人才立体交互培养模式研究与实践郭化林会计学院20132jg2013104自媒体语境下高校思想政治理论课教学的新挑战和新对策贾亚君马克思主义学院20133jg2013105“非诉法律人才”培养模式创新研究李占荣法学院20134jg2013106基于卓越人才培养的多元化个性化人才培养模式改革研究马雪英信息管理与工程学院20135jg2013107大学生创新实践能力培养模式...
-
- 关于公布2016年校重点教材建设项目名单的通知
- 各部门、各单位：为推进教材建设，确保高质量教材进课堂，提高人才培养水平和质量，学校近期组织开展了校重点教材建设项目申报立项工作。经专家组评审，确定《城市管理学》等10部教材立项为校重点教材建设项目。现将立项名单予以公布，并就有关事项通知如下：1.本年度立项资助的教材须在2018年12月31日前出版，并在出版教材中适当位置注明“浙江财经大学重点教材建设项目资助”字样。2.学校给予获得立项的新编教材每部3万元、修...
-
- 关于开展2016-2017学年第一学期第一阶段课堂教学质量评价的通知
- 各学院（部）、学生各班：我校课堂教学质量评价每学期分两阶段实施，第一阶段为形成性评价，主要是收集学生对教师前几周上课情况的意见和建议，并及时反馈给教师，便于教师根据学生反馈的意见及时调整和改进课堂教学工作。为做好本学期第一阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下：1．评价课程2016-2017学年第一学期实际开设的课程。对于部分集中开课的课程，由教师在开课过程中自主收集相关信息。2．评价方式和要求参...
